教改成果

教材建设成果

责任编辑:崔猛2021-02-22浏览:19

教材建设

1.《大学化学实验》(第一版),柯以侃 主编,化学工业出版社,2001

    该教材荣获北京市精品教材。

2.《大学化学实验》(第二版)柯以侃,王桂花主编,化学工业出版社,2010年,ISBN9787122089861

  《大学化学实验(第二版)》在原第一版的基础上做了适当的调整与增补,全书分为两部分:上篇化学实验基础知识;下篇实验部分。上篇分为七章,系统讲述了化学实验方法与技术的共性知识,如实验课的目的与要求、实验室用水、常用仪器与试剂、实验室安全、实验数据处理、化学实验基本操作、量测仪器与方法等。并且在第一版的基础上增加了化学实验设计与化学信息资源两章,为学生更好地完成设计实验提供必要的基础知识。下篇的编排做了部分调整,以化学二级学科分章替代了原第一版的以实验层次分章的编排,实践证明这样的编排更有利于实验教学的安排。下篇的实验内容做了更新,融入了教师最近几年的部分教研成果,总计收入实验100个。书末附录中编入了有关计量单位的必要内容与重要的物理常数。


3. 《新编大学化学实验》,张丽丹、李顺来、张春婷主编;化学工业出版社,ISBN9787122363855202009

   本书为化学、化工类大学一二年级基础化学实验教材。内容包括无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验四个二级学科基础化学实验内容。单元内容包括化学实验基本技能训练、从事化学研究的基本研究方法训练、综合化学实验、设计性和研究型实验。通过本教材的学习,可以全面掌握化学实验的基本原理、基本实验技能和基本研究方法,学会无机物的制备、提纯、性质表征及应用的研究过程,学会有机物的合成、分离、结构鉴定、性质表征及应用的研究过程,学会物质的物性表征及反应原理研究。通过学习全面培养学生化学领域科学研究的基本能力和创新思维方法,为未来的学业深造和职业发展打下良好的实验能力基础。本书将纸质教材内容和视频教材融为一体,在实验原理学习时,配备了实验原理理论讲授视频,在实验操作部分学习时,配备了实验操作演示视频。这种新形态教材可以帮助学生在实验课前预习和课后复习,帮助青年教师提高实验教学水平。同时,对于缺乏实验教学条件的地区,可以通过本教材进行纸质教材和视频教学在线学习。